Chemie fürs Leben

Ein Lehr- und Lernbuch für den Chemieunterricht 

in der Sekundarstufe I

Mit dem vorliegenden Buch wird der Versuch unternommen, sowohl ein Lehrbuch mit einem durchgängigen Konzept für den Chemieunterricht in der Sekundarstufe I zu verfassen. Es soll aber auch ein Lernbuch sein, mit dem Lernende chemische Erkenntnisse wiederholen, nacharbeiten oder sich auch selbstständig neu aneignen können.

Alle Kapitel sind entlang eines „roten Fadens“ konsequent aufeinander aufgebaut. Es gibt immer wieder Hinweise darauf, welche Erkenntnisse aus vorherigen Kapiteln wiederholt werden sollten.

Im Sinne eines allgemeinbildenden Chemieunterrichts gilt die Prämisse, dass es zunächst wichtig ist, die grundlegenden Zusammenhänge zu verstehen und mit eigenen Worten wiedergeben zu können. Erst dann sollen die gewonnenen Erkenntnisse in die chemische Fachsprache übersetzt werden und schließlich zu einer stöchiometrisch korrekten Reaktionsgleichung führen.

Weitere Besonderheiten:

• Deutlicher Alltagsbezug durch die Verwendung von Stoffen aus dem Haushalt, dem Supermarkt oder dem Baumarkt sowie Aufgabenstellungen zu aktuellen Recherchen.

• Schulung aller Kompetenzbereiche durch problemorientiertes Vorgehen, Aufgaben zur Kommunikation und Aufgaben zur Bewertung.

• Bei mehreren Experimenten Links zu Unterstützungsmaterial für inklusive Lerngruppen.

• Links zu Escape-Games zur Anwendung und zur Festigung von Wissen.